物理通报2024年03期
- 课程改革探索与讨论
- “物理建模”实验教学模式的教学实践——以“迈克尔孙干涉仪测量激光...罗剑;欧阳建明;彭刚;刘振祥;郑浩斌;江永红;姚筠;
- OBE理念下高职物理课程教学改革与实践——以驻马店幼儿师范高等专科学...高志鹏;陈有良;
- 大学物理教学
- 浅谈安培环路定理的使用刘永录;张森;邹德滨;
- 一般情况下一维三原子链的求解及其色散关系成泓宣;胡建民;王月媛;牛丽;
- 圆电流在非均匀磁场中所受的安培力詹琼;张兴刚;
- 基于“双态课堂 分层教学”的混合式大学物理教学探索——以山西工学...任晋萍;高春平;李志坚;
- 中学物理教学
- 培养学生分析与综合的科学思维方法——以导体棒切割磁感线为例杨正宇;陈泽勇;胡军;马兰;
- 推导平行板电容器电容表达式的两种方法赵曰峰;
- 失误型策略在演示实验中的有效应用何璐;李德安;
- 创设探究式实验情境 构建深度学习型课堂王驰明;
- 从光晕现象出发 谈物理模型迁移过程中的误区齐含瑜;
- 指向核心素养的初中物理情境化教学实践——以“压强”为例温亚莉;
- 基于情境创设和深度学习的课堂教学设计策略黄晶;赵坚;
- 基于情境主线引领的进阶型中考物理复习教学探讨刘思莹;
- 基于核心素养的初中物理学生实践作业设计与实施——以实践作业“水瓶...陈海涛;朱晓娟;
- 为有源头活水来——物理教学的“生生”设计周亮;
- 物理教学与课程思政
- 大学物理“课程思政”建设的重要性——挖掘蕴含中华民族故事的思政元素张凤阳;李正华;
- 近代物理实验课程思政教学的一些探索王春梅;沈国土;尹亚玲;詹清峰;赵振杰;
- 课程思政融入大学物理的探索与实践孙会娟;王云志;李晓梅;邢红军;
- 竞赛与物理专题研修
- 对高脚酒杯杯脚贴画在杯底球面成像通式的探究与拓展郑通和;
- 解题思路与技巧
- 2023年高考江苏卷物理第10题的教学思考郑永圣;
- 教学拓展与疑难问题解析
- 英语词汇在物理教学中的应用实践研究吉利;
- 教师发展与学生研究
- 地方师范院校物理学专业人才培养模式的探索与实践唐亚楠;陈卫光;潘晓嫚;张红卫;赵高;李昭涵;
- 教学设计与实施
- 基于审辨式思维的物理论证教学——以“磁场对运动电荷的作用力”为例周佩佩;窦维霞;何德强;张春丽;
- 基于发展科学思维的物理教学实践研究——以“自制密度计”教学为例何静;
- 指向学生科学论证能力培养的教学设计——以“平面镜成像”为例胥文丽;陈红君;
- 大单元理念下的物理复习教学实践——以“斜面中的物理”为例曾蓉;王卫;
- 物理实验教学
- 高中物理两个实验的改进张建标;陈名霞;
- 基于OpenCV图像识别技术的金属环热胀冷缩实验研究罗柱;龙婧;
- 高中电学实验滑动变阻器选择释疑刘旭;
- 基于3D打印与轨迹追踪探究最速降线问题邱智宇;肖桂娜;
- 杨氏模量实验测量方法的改进张仕青;徐波;杨健;李玉绣;
- 农村中学开展可视光通信的实验探索夏章军;
- 教育技术应用
- 基于Tracker的方位径向摆影响因素实验研究胡雨迪;熊建文;
- 关于“利用手机Phyphox软件探究向心加速度公式”实验的再思考张明硕;黄致新;
- 考试与评价研究
- 对一道高考有关牵连速度试题教学错误的思考黄修斌;郑永圣;
- 创设科学真实实验情境 命制高质有效高考试题——以两道高考电学实验...姜付锦;张保雷;
- 物理问题研究
- 试触法判别式的可靠性研究及其优化唐龙;徐云东;
- 物理问题讨论
- 电场力做功与路径无关的条件王良翼;柯丁荣;顾鑫;王娣;向国兴;廖友兵;
- 类比法剖析毛细现象的能量分配芮云军;类淑国;邰传智;
- 学生创新园地
- 基于实际效果分解法分析斜抛运动问题林溢源;沈卫;
- 一种钨金属纳米探针的制备方法陆畅;杨冰;