物理通报2024年09期
- 物理教学新思想 新视角
- 竞赛式教学在高中物理课堂中的实践刘飞飞;
- 大学物理教学
- 军事应用情境带入模式在大学物理教学中的应用喻莉;刘洋;何艳;罗志娟;程龙;刘鹏程;
- 蛇形摆的动力学行为分析与实验姜文安;高天宇;何剡旭;李响;
- “因专施教”大学物理教学改革探究王强;郝利丽;张义勇;刘超;刘强;
- 人文思政教育融入大学物理实验的教学探索王立英;米文博;
- 中学物理教学
- 基于“实验资源开发”的单元教学整合研究——以“动量定理、动量守恒...金朝娣;韩立新;亢思元;
- 面向科学论证能力培养的初中物理概念教学实践与反思——以“机械运动...关艳丽;严晓梅;
- 深度学习背景下初中物理复习课模式建构——以“探究电流与电压、电阻...张瑛;刘静;
- 关于高中物理线上教学若干问题的思考与建议——基于北京市朝阳区高中...张春丽;
- 指向思维发展的高中物理复习课教学设计的课例研究——以“电路”单元...潘斐然;邓志文;
- 反直觉物理问题的内涵及其形成原因付朝林;李太华;许西伶;朱志新;
- 不同物理观念视角下平行板电容器储能公式的推导谢玉娜;董友军;陈自强;
- “拼”“拆”“补”“割”建构模型 提升科学思维能力——浅谈物理模...李庆国;
- 物理教学与课程思政
- 物理素养培植与课程思政有机融合的探索实践——以电子科技大学“大学...李华;杨宏春;吴喆;郭袁俊;高雅纯;李莉;刘义东;
- 国内物理课程思政的研究热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析阿卜杜乃比·伊敏;杨坤;
- 研究生专业课课程思政元素挖掘与融入——以“凝聚态物理学导论”课程...滕晓云;阎玉立;袁小先;路万兵;冯亭;丛日东;
- 教学设计与实施
- 基于高阶思维的大单元视角下的教学设计——以新教材“功”为例郑海燕;
- 初探建构类作业对物理创新能力的培养——以“电与磁”单元作业设计案...张光远;吴妍;
- 物理实验教学
- 基于微项目学习的物理实验教学探讨——以“探究液体压强影响因素”教...宋博;
- 一种声驻波演示仪的制作——大学物理教学中融入自制物理演示仪器王鹏;杨雨璇;徐亚琪;刘浩宣;张进娟;
- 大学物理实验课的混合式教学实践——以“示波器的使用”教学为例曹勇;凌晓辉;
- 旋转液体测量重力加速度的研究于阳;宋宏伟;刘维慧;
- 关于电容器的电压测量引起的问题研究张红明;
- 直接读取薄透镜焦距的实验改进李晓暄;高永伟;俞艳蓉;
- 利用补偿电路设计并制作热敏电阻温度计——温度计设计的一种新思路姜涛;周志明;于华民;孙艳;
- 大学物理综合性实验的创新设计思考与实践——以落球法测量液体粘滞系...钱妍君;谭小虎;马颖;
- 教育技术应用
- 学生自制实验微视频助力初中物理教学杨润;骆玉香;
- 基于GeoGebra软件对共点力的动态平衡问题的可视化教学张海锋;
- MATLAB实现微元过程的可视化——以3人相遇问题为例王美芳;
- 考试与评价研究
- 深挖物理模型 提升思维能力——2023年高考浙江省6月物理第22题的深入...徐富锋;
- 核心素养背景下高考物理试卷试题评析——以2023年高考湖南省物理试卷...刘鑫;
- 人船模型背后的微元法应用——一道高考题引发的思考杨学切;
- 物理问题研究
- 薄膜干涉的衬比度研究代展峰;舒俊男;刘佳芮;崔彬;蔡园园;邹斌;郭红莲;陈笑;王义全;
- 物理问题讨论
- 小球沿半圆轨道下滑速率的极值条件深度分析王良翼;张勇;侯睿;郑翔文;张琬鳞;
- 基于Mathematica软件分析受约束多体运动问题郭龙飞;姚宏林;宋铁岭;李柏力;吴昊;
- 物理教育研究与课程论
- 问题情境设计的有效性与结构化倪子元;
- 初中物理教学中立德树人全面深化课改措施分析王小龙;
- 物理学史与教育
- 物理学史在培养和提高学生核心素养中的作用赵慧芳;单石敏;王美;张慧云;
- 物理·技术·应用
- 利用光拍频波测量液体浓度杨天基;陈静;李陈南;岳雨星;宋金士;易庭丰;吕宪魁;郑永刚;刘文广;冯洁;
- 教材与书评
- 基于《物理学的进化》对“场的物质观”深度教学的思考——以“磁场磁...王泽源;李秋烨;周少娜;
- 短文荟萃与物理教学漫谈
- 一阶比耐公式与进动角王建秋;黄亦斌;
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